Hola:
Compartimos una interesante presentación sobre «Evaluación por Competencias – Instrumentos para el Aula«.
Un gran saludo.
Visto en: slideshare.net
Acceda a la presentación desde: (No disponible)
También debería revisar:
- Evaluación Formativa vs Evaluación Sumativa – Diferencias y Principales Características
- 10 Consejos para Evaluar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
- La Rúbrica de Evaluación – Recursos para entenderla y abordarla con éxito
- Los 6 Tipos de Evaluación y como están Evolucionando
- Aprendizaje Personalizado – Que es y como Funciona
- ¿Qué es el Aprendizaje Adaptativo?
- Rúbrica para Evaluar Presentaciones Multimedia
- 21 Rúbricas Descargables para Evaluar Aprendizajes
- 11 Herramientas Gratuitas para Diseñar Rúbricas de Evaluación
- Evaluación Auténtica – Estupenda Guía que incluye Instrumentos para el Aula
Aproveche las mejores OFERTAS en materiales educativos
- Kit para Formular Preguntas Generadoras (Nuevo)
- Kit para Evaluar Objetivos de Aprendizaje
- Estrategias Efectivas para Desarrollar la Comprensión Lectora – INFERIR
- Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para Evaluar DESPUÉS de la Lectura
- Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para Evaluar DURANTE la Lectura
- Comprensión Lectora – Escala de Apreciación para ANTES de la Lectura
Más materiales: AQUÍ
Cómo recibir en tu correo electrónico las publicaciones de El Blog de Gesvin
Si crees que esta publicación se ganó un café dona uno haciendo clic en «Invitar un café«
(Si no tienes cuenta Paypal puedes usar tarjeta de crédito y/o débito Visa, Mastercard, y más)
Significativo tema, Es importante sistematizar las experiencias, compartiendo aportes como lo brinda el hermano cubano con mucho espíritu peruano. En el campo de las competencias también sería muy interesante compartir sobre competencia argumentativa. Cálido abrazo, atento desde esta parte del Perú.
Me gustaMe gusta
Muchas gracias José por tu interesante y oportuno comentario, no cabe duda lo importante que resulta aprender a expresar las razones y pruebas (argumentos) que sirven de respaldo a nuestras opiniones, indudablemente una expresión del pensamiento crítico al que no se puede renunciar y del cual hablamos muy poco. De nuestra parte sumamos el tema a nuestra lista por trabajar.
Un fuerte abrazo compatriota,
Gesvin R.
Me gustaMe gusta
GRATITUD INFINITA POR TRATAR COMPETENCIA ARGUMENTATIVA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA. ANHELO QUE OJALÁ TRASCIENDA CON ESPÍRITU DE COMPARTIR. ATENTO.
Me gustaMe gusta
CÁLIDO ABRAZO PLENO DE GRATITUD.
ANHELO QUE PUEDA COMPARTIR UN PROGRAMA DE COMPETENCIA ARGUMENTATIVA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA en educación básica.
La problemática de la comprensión lectora es tan palpitante que nos impulsa a redoblar esfuerzos. Mucho estimaré que comparta usted con la expresión sincera de gratitud de parte nuestra.
Con mucho afecto y que Dios lo bendiga siempre,
josuesol5@hotmail.com
Me gustaMe gusta
Muchas gracias José y compartimos la opinión respecto a la importancia de la competencia argumentativa la cual nos recomendaste hace algunas semanas y que desde este blog empezamos a abordar de manera introductoria en este enlace >> https://goo.gl/bW5JfR
Saludos y esperamos seguir profundizando en el tema.
Cordialmente,
Gesvin.
Me gustaMe gusta
Material muy valioso para. Nuestro trabajo diario con nuestros alumnos gracias
Me gustaMe gusta
Gracias Juana, esperamos que efectivamente el material resulte de ayuda en tu actividad docente.
Un gran saludo,
Gesvin R.
Me gustaMe gusta
Que interesante tema y buen sustento.
Me gustaMe gusta
Gracias Alba, esperamos resulte de utilidad en tus actividades.
Saludos.
Gesvin R.
Me gustaMe gusta
Gesvin, estoy muy agradecida contigo, porque los temas que compartes de modo tan didáctico mejoran nuestro trabajo.
Me gustaMe gusta
Gracias a ti Jenny por tus amables comentarios, intentaremos seguir compartiendo.
Saludos.
Gesvin R.
Me gustaMe gusta
Maestro, reciba un cordial saludo y un abrazo de un amigo. Bueno gracias por abrir su confianza y lo que quiero comentar es que estoy un poco perdido en cuanto a la aplicación de la escala de apreciación. Con la rúbrica, me salió muy bien para la evaluación sumativa, pero en la ejecución de la evaluación formativa tuve dificultad, puesto que mis colegas que vengo asesorando tuvieron un poco resistentes en usar la rúbrica debido que elaborar diariamente fue muy pesado, aquí en la zona del VRAEM-Perú, sin embargo, estoy terminando trabajar, sólo aplicando la escala de apreciación puesto que hay facilidad en elaborar el instrumento en forma diaria, con la escala de apreciación, puesto que para la evaluación formativa, de elaborar en forma diaria, se ha visto un poco pesado. Por lo que vengo contextualizando la escala de apreciación descriptiva. Amigo quiero que me comentes, mi celular es 999887333.
Me gustaMe gusta
Que tal Pedro y gracias por tu comentario, hemos anotado tu consulta y tus datos intentaremos responder lo antes posible.
Saludos a los hermanos del VRAEM
Gesvin.
Me gustaMe gusta
Maestro reciba un saludo cordial, por favor les quiero solicitar, quiero que lo lea el avance de mi informe sobre la aplicación de la escala de apreciación. Lo denominé como escala de apreciación contextualizada en el asesoramiento a mi colegas acompañados. Mi celular es 999887333, ahh. aquí en el VRAEM no tengo línea para buscar informaciones y tengo salir lejos a los capitales de los distritos.
Pedro.
Me gustaMe gusta
Hola Pedro de mi parte gustoso de darle una mirada al informe lo ideal sería que quedara a disposición de los amigos y colegas que de seguro pueden aportar mejores luces a tu trabajo.
Saludos,
Gesvin.
Me gustaMe gusta