Aprendizaje Centrado en el Estudiante y C19 – 4 Aspectos sobre la Enseñanza Híbrida | Presentación

El aprendizaje centrado en el estudiante se ha definido de manera más simple como un enfoque del aprendizaje en el que los estudiantes eligen no solo qué estudiar, sino también cómo y por qué ese tema podría ser de interés (Rogers, 1983). Durante el confinamiento social debido al C19, los profesores han tenido que superar el enorme desafío que supone sostener los niveles de aprendizaje de sus estudiantes en ambientes en línea y ahora con el regreso progresivo a las aulas, con el modelo de enseñanza híbrido. La presentación “Aprendizaje Centrado en el Estudiante y C19 – 4 Aspectos sobre la Enseñanza Híbrida” pone en contexto algunos de los hechos más relevantes relacionados con el enfoque del aprendizaje centrado en el estudiante y la enseñanza en línea e híbrida.

Vea también:

• Creatividad y aprendizaje.
• Aprendizaje experiencial.
• Enfoques de enseñanza.
• Cómo promover el aprendizaje.
• Método Jigsaw.