Neurociencia Educativa – Aprender es Cambiar nuestro Cerebro | Video

Hola: Compartimos un interesante video sobre “Neurociencia Educativa – Aprender es Cambiar nuestro Cerebro” Un gran saludo.   Visto en: youtube.com Acceda al video desde: AQUÍ   También debería revisar: Neurociencia Educativa – 10 Claves para Comprender los Procesos Cognitivos Neurociencia Educativa – 12 Aspectos sobre el Proceso de Aprendizaje Neuroeducación y la Función Ejecutiva… Leer más →

Cómo Aprende nuestro Cerebro en Entornos eLearning | Artículo

Hola: Compartimos un interesante artículo sobre “Cómo Aprende nuestro Cerebro en Entornos eLearning” Un gran saludo.   Visto en: info.shiftelearning.com Acceda al artículo desde: AQUÍ    También debería revisar: Funcionamiento del Cerebro – Enseñando Mejor con Ayuda de la Neuroeducación Aprendizaje Cooperativo y su Influencia en el Cerebro ¿Cómo Aprende nuestro Cerebro? – Dos videos… Leer más →

Resiliencia en la Escuela – 4 Efectivas Formas de Fortalecerla en Nuestros Estudiantes según la Neurociencia | Infografía

¿Qué hace que un estudiante sea emocionalmente más resistente que otro? Seguramente nos ha pasado que a algunos de nuestros alumnos les ha tocado pasar por momentos dolorosos, fuertes sufrimientos y/o dificultades extremas que terminan provocando muchas veces profundos problemas emocionales. Este tipo de situaciones no deseadas pueden llegar a ralentizar a la mayoría de… Leer más →

Neurociencia Afectiva y Social – 9 Estrategias para Mejorar el Aprendizaje de nuestros Estudiantes (Parte II) | Infografía

Como mencionamos en la Parte I de esta entrada, el aprendizaje está formado por nuestras experiencias, las mismas que son causadas por estímulos externos que son percibidos por nuestros sentidos y comunicados a nuestro cerebro para su procesamiento. Para tener una mejor idea de este procesamiento veamos un ejemplo. Supongamos que somos expuestos a un… Leer más →

Neurociencia Afectiva y Social – 9 Estrategias para Mejorar el Aprendizaje de nuestros Estudiantes (Parte I) | Infografía

[1] El aprendizaje ocurre cuando un individuo tiene un cambio relativamente permanente en el comportamiento, la cognición, la función cerebral, las habilidades o el conocimiento como resultado de las experiencias. Durante las últimas dos décadas, los avances en neurociencia han revolucionado la forma en que pensamos sobre la conexión entre el aprendizaje, las emociones y… Leer más →

Neuromatemáticas – El Lenguaje Eléctrico del Cerebro – José Almira | eBook

El cerebro es, sin duda, el sistema más complejo al que podemos enfrentarnos. Su actividad eléctrica, se recoge mediante el uso de electrodos repartidos homogéneamente desde la superficie exterior del cráneo dando lugar a los llamados electroencefalogramas (EEG). En la obra “Neuromatemáticas – El Lenguaje Eléctrico del Cerebro” encontraremos información sobre como la tecnología actual… Leer más →

Cómo Funciona el Cerebro – Francisco Mora | eBook

Alentado por el interés que despierta hoy en día conocer y comprender los mecanismos que en el cerebro elaboran y hacen brotar nuestra conciencia, Francisco Mora articula en el libro titulado “Cómo Funciona el Cerebro” una serie de cuestionamientos centrados sobre todo en el accionar del cerebro, en cómo aprendemos y la influencia que tienen… Leer más →

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