"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey
Hola: Compartimos una interesante presentación sobre “Gestión del Aula – Elaboración Participativa de las Normas de Convivencia” Un gran saludo. Visto en: slideplayer.es Acceda a la presentación desde: AQUÍ ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación? También debería revisar: Gestión del Aula – Normas y Proactividad para una Disciplina Positiva… Leer más →
Hola: Compartimos un interesante eBook sobre “Gestión del Aula – Normas y Proactividad para una Disciplina Positiva” Un gran saludo. Visto en.: educacion.navarra.es Acceda al eBook desde: AQUÍ ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación? También debería revisar Gestión del Aula – Cómo Generar Mayores Oportunidades de Aprendizaje Estrategias para… Leer más →
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre “Trabajo en Equipo – 7 Normas para el Aula” Un gran saludo. Visto en: pinterest.com ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación? También debería revisar: Aprendizaje Cooperativo – 10 Consejos para Promoverla en el Aula Aprendizaje Divertido – 5 Tips para el Aula de Primaria Transformando… Leer más →
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre “Interacción En Línea – Normas de Etiqueta para Relacionarnos Mejor“. Un gran saludo. Visto en: shiftelearning.com También le puede interesar: Por una mejor Internet apúntate a la Netiquétate Seguridad de tus Hijos en Internet – 8 Aspectos Básicos 10 Consejos para los Menores sobre el Uso del… Leer más →
Una gran cantidad de literatura empírica pone de manifiesto que las personas que son más felices logran mejores resultados en la vida, incluido el éxito financiero, las relaciones personales, la salud mental, una resiliencia eficaz e incluso la salud física y la longevidad. Además, los estudios muestran que la felicidad a menudo no solo precede;… Leer más →
Como mencionamos en la Parte I de esta entrada, el aprendizaje está formado por nuestras experiencias, las mismas que son causadas por estímulos externos que son percibidos por nuestros sentidos y comunicados a nuestro cerebro para su procesamiento. Para tener una mejor idea de este procesamiento veamos un ejemplo. Supongamos que somos expuestos a un… Leer más →
Gestionar una clase se refiere a los aspectos organizativos, uso del tiempo, ritmo y variaciones que se llevan a cabo durante el desarrollo de cada actividad, las mismas que están estrechamente ligadas con el enfoque de enseñanza. Su correcta planificación e implementación, resultan fundamentales para que las estrategias de aprendizaje se realicen en un ambiente… Leer más →
De acuerdo con la lingüística textual, lo que hace a un texto ser texto no es su gramaticalidad, sino su textualidad. Así entonces, un texto es considerado un acontecimiento comunicativo que sigue normas de textualidad (De Beaugrande y Dressler, 1997: 35). En ese sentido, las normas más estudiadas de orden lingüístico son la cohesión y… Leer más →
Hola: Compartimos un interesante eBook sobre “¿Cómo Organizaremos nuestra Aula? – Sesión de Aprendizaje” Un gran saludo. Visto en.: minedu.gob.pe Acceda al eBook desde: AQUÍ ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación? También debería revisar: Gestión del Aula – Normas y Proactividad para una Disciplina Positiva Gestión del Aula –… Leer más →
Hola: Compartimos una interesante presentación sobre “Trabajo en Equipo en el Aula – Consideraciones y Técnicas Didácticas” Un gran saludo. Visto en: slideshare.net Acceda a la presentación desde: AQUÍ También debería revisar: Trabajo en Equipo y sus Beneficios para los Estudiantes Trabajo en Equipo y Colaboración – 12 Factores para Promoverlos en el… Leer más →
