"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante infografía sobre “Taxonomía de Bloom con Verbos de Orden Superior e Inferior« Un gran saludo. Revise también: ¿Necesitas diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje centradas en el estudiante? Entonces no te puedes perder el «Kit para Formular Competencias« Kit para Formular Competencias. No dejes pasar esta oportunidad y ¡llévatela… Leer más →
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante infografía sobre “Taxonomía de Bloom – Actividades de Aprendizaje para el Curso de Idiomas« Un gran saludo. Revise también: ¿Necesitas diseñar estrategias de enseñanza altamente efectivas? Entonces no te puedes perder la «Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje« Hoja Electrónica para Crear Objetivos de Aprendizaje. No dejes pasar… Leer más →
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante infografía sobre “El Mapa de la Taxonomía de Bloom para la Era Digital« Un gran saludo. Revise también: ¿Necesitas promover la capacidad de estructurar correctamente los textos? Entonces necesitas poner en práctica «La Máquina del Tiempo – Una Divertida Actividad para Fomentar la Escritura Creativa« La Máquina del Tiempo… Leer más →
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante infografía sobre “Taxonomía de Bloom – Verbos para la Competencia en Comunicación« Un gran saludo. ¿Necesitas enfocar la rúbrica de evaluación como una herramienta para maximizar la experiencia de aprendizaje? Entonces no te puedes perder el Volumen 1 de tu revista docente Cuadrante21. Revista Docente Cuadrante21 Volumen 1 …. Leer más →
¡Hola amigos! hoy compartimos cuatro estupendas infografías educativas sobre “Taxonomía de Bloom con Verbos de Orden Superior e Inferior, Actividades Auténticas Características y Ejemplos, Técnicas para Enseñar a Leer y más» Un gran saludo. Infografías Educativas Taxonomía de Bloom con Verbos de Orden Superior e Inferior. Actividades Auténticas Características y Ejemplos. Técnicas para Enseñar a… Leer más →
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Taxonomía de Bloom y la Interdependencia Lógica entre sus Niveles” Un gran saludo. ¿Qué es la Taxonomía Revisada de Bloom? La Taxonomía de Bloom desde su creación en el año 1956 por un grupo de trabajo liderado por Benjamín Bloom ha sido revisada y actualizada por sus… Leer más →
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Cómo Usar la Taxonomía de Bloom en el Aula – +200 Ejemplos en PDF para Descargar” Un gran saludo. Desde sus inicios, la Taxonomía de Bloom concebida originalmente en 1956 ha sido ampliamente utilizada por maestros, educadores, capacitadores y diseñadores instruccionales para ayudar a estructurar el contenido… Leer más →
En el contexto educativo, la Taxonomía de Bloom es un marco de referencia que utilizan los educadores para fijar, de forma clara y concisa, los objetivos de aprendizaje que deben alcanzar los estudiantes, así como las habilidades que deben dominar para dar por superada una fase de su aprendizaje. Por otro lado, el modelo de… Leer más →
La comprensión lectora consiste en crear en la memoria una representación estructurada donde las ideas se relacionan entre sí y donde se diferencian distintos niveles de importancia (Orrantia y Sánchez, 1994). Por su parte, la Taxonomía de Bloom es una herramienta para estructurar y comprender el proceso de aprendizaje clasificándolos en niveles que parten desde… Leer más →
En 1956, Benjamin Bloom con sus colaboradores Max Englehart, Edward Furst, Walter Hill y David Krathwohl publicaron un marco para categorizar los objetivos educativos, a saber -la taxonomía de los objetivos educativos. Popularmente conocido como la taxonomía de Bloom, este marco ha sido aplicado por generaciones de profesores en su enseñanza desde educación básica hasta… Leer más →
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