El estudio científico del aprendizaje inició con rigor en los albores del siglo 20 y desde entonces se puede decir que el aprendizaje se define como un proceso que reúne las experiencias e influencias personales y ambientales para adquirir, enriquecer o modificar conocimientos, habilidades, valores, actitudes, comportamiento y visiones del mundo. Por lo tanto, las... Leer más →
TPACK – Un Modelo para el Aprendizaje del Siglo XXI | Video
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Aprendizaje del Siglo XXI – Habilidades Digitales por Niveles de Formación | Infografía
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Educación Holística – Principios y Fundamentos | Presentación
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Aprendizaje del Siglo XXI – Visión General del Cambio | Presentación
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