Test de Stroop y sus Implicancias en el Aprendizaje | Presentación

El test de Stroop es un instrumento que sirve para evaluar la capacidad que tiene nuestra mente al momento de realizar una tarea que implique la atención selectiva. Este test demuestra cómo durante una tarea, el tiempo de reacción y la carga cognitiva se van incrementando por la interferencia entre dos estímulos. La entrada “Test... Leer más →

Escuela Virtual y COVID-19 – 5 Lecciones Aprendidas Durante el Confinamiento Social | Infografía

Los profesores se sienten extenuados y poco apoyados. Mencionan desde las diferentes redes que el factor más crítico del trabajo en este momento es lograr que los estudiantes logren conectarse a las clases (y mantenerlos así) tanto tecnológicamente como emocionalmente. Otros profesores sostienen “todavía estamos ‘a ciegas’ sobre lo que significa todo esto, los primeros... Leer más →

Biblioteca de Oro – Parte VI | eBook

Hoy en nuestra Biblioteca de Oro – Parte 6, Historia de la Sociedad de la Información de Armand Mattelart, La Guerra Fría de Robert McMahon, El Cerebro Moral de Patricia Churchland y Sentir lo que Sucede de Antonio R. Damasio. ¡Que tengan una buena lectura! Vea también: Creatividad y aprendizaje.Tendencias educativas.Método socrático.Necesidades de aprendizaje.Cómo educar... Leer más →

Procesadores de Texto en Línea – 6 Mejores Herramientas Gratuitas para Trabajar en Grupo (Parte II) | Infografía

En la Parte I de esta serie de procesadores de textos en línea, describimos las principales características de Google Docs, OnlyOffice y Word Online. En esta segunda parte, vamos a compartir algunas herramientas más que estamos seguros ayudarán a enriquecer su repositorio de aplicaciones en línea. Sin más, empezamos con la entrada “Procesadores de Texto... Leer más →

Educación Basada en Competencias en Línea (EBCEL) – Lecciones de EE.UU. para América Latina | eBook

La educación basada en competencias en línea (EBCEL) es una forma de aprendizaje personalizado que evalúa a los estudiantes sobre la base de la demostración de destrezas, habilidades y conocimientos de manera virtual. En este sentido, el documento “Educación Basada en Competencias en Línea (EBCEL) - Lecciones de EE.UU. para América Latina” preparado por Federico... Leer más →

Educación Basada en el Cerebro – 12 Principios de Aprendizaje según Caine y Caine (Parte II) | Infografía

Cómo hemos indicado en la Parte I de esta secuencia de entradas, la educación basada en el cerebro significa comprender cómo funciona el cerebro y emplear estrategias de enseñanza basadas en principios derivados de una sólida investigación científica. En esta segunda entrega titulada “Educación Basada en el Cerebro - 12 Principios de Aprendizaje según Caine... Leer más →

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