Gesvin Romero
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EL BLOG DE GESVIN:
- 🧠Esta semana exploramos cómo la Taxonomía de Marzano y Kendall revoluciona la creación de rúbricas justas y la evaluación. Descubre guías de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), estrategias para mejorar tu lectura, herramientas esenciales como Icedrive y cómo usar la IA para convertir tus clases en apps interactivas.📖
- Descubre cómo implementar evaluación auténtica con tareas reales, rúbricas claras y retroalimentación continua. Involucra a tu estudiantado en la autoevaluación y coevaluación, y transforma la calificación en una experiencia de aprendizaje profundo, aplicable y motivadora.
- ¿Cansado de mapas estáticos? 🤯 Con uMap, tus alumnos diseñarán sus propios mapas interactivos GRATIS y en minutos. ¡Dale un giro geográfico a tu metodología! 🌍 Empieza a crear.
- Maximiza la efectividad del aprendizaje usando la retroalimentación por descubrimiento para solucionar retos prácticos y la reflexión para desarrollar la metacognición. Docentes, empleen estos métodos estratégicamente con preguntas retadoras y diarios de autoevaluación para fomentar la autonomía estudiantil y la mejora continua.
- Descubre cómo usar la Taxonomía Revisada de Bloom para formular objetivos de aprendizaje que integren la dimensión metacognitiva. Pasa de enseñar solo contenidos a desarrollar en tus estudiantes la capacidad de aprender a aprender y autorregular su propio proceso de estudio.
ARTICULANDOO:
- Guía completa con prompts para generar aplicaciones educativas interactivas. Incluye ejemplos adaptados a diferentes niveles y estilos de aprendizaje. La entrada Prompts para Generar Aplicaciones Educativas con IA – Guía Definitiva para Docentes se publicó primero en Articulandoo.
- Descubre cómo usar prompts para generar materiales didácticos con IA. Esta guía completa te ayudará a crear recursos educativos innovadores y personalizados, ahorrando tiempo y esfuerzo. La entrada Prompts para Generar Materiales Didácticos con IA – Guía Definitiva para Docentes se publicó primero en Articulandoo.
- Las situaciones de aprendizaje interdisciplinarias fomentan la colaboración y el pensamiento crítico. Este artículo ofrece estrategias efectivas para diseñarlas en el aula y enriquecer la experiencia educativa. La entrada Situaciones de Aprendizaje Interdisciplinarias – Estrategias Efectivas para Diseñarlas en el Aula se publicó primero en Articulandoo.
- Aprende a ir de la identificación a la intervenión conectando teorías pedagógicas con problemas reales de aprendizaje y estrategias basadas en evidencia (Parte II). La entrada De la Identificación a la Intervención – Cómo Conectar el Conocimiento Teórico con Problemas Prácticos de Aprendizaje (Parte II) se publicó primero en Articulandoo.
- Aprende a implementar un diagnóstico educativo efectivo que conecte teorías pedagógicas con problemas reales de aprendizaje, utilizando herramientas tecnológicas y estrategias basadas en evidencia (Parte I). La entrada Diagnóstico Educativo – Cómo Conectar el Conocimiento Teórico con Problemas Prácticos de Aprendizaje (Parte I) se publicó primero en Articulandoo.
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