Systems & Process Engineer | Continuous Improvement & Workflow Optimization
Según una investigación publicada hace unos días (10 Nov. 2014) en la revista PNAS (Proceedings of National Academy of Sciences) de los Estados Unidos, los videojuegos de acción podrían ayudar a mejorar nuestra percepción (forma como comprendemos el mundo a través de los sentidos) lo que a su vez se podría traducir en un mejor... Leer más →
Hola: Publicado en Diciembre del 2013 este gran trabajo de investigación es el resultado de una conjunción de conocimientos e iniciativas surgidas en el Congreso Virtual Mundial de eLearning cuyos autores son integrantes de GEIPITE (Grupo de Estudios en Investigación y Prácticas sobre la influencia de las TIC en Educación). Sin más, les dejamos el enlace... Leer más →
Batallando con la "sobrecarga" de información y su utilización desde las actividades de investigación.
Por Gesvin Romero.- Las barreras para conseguir una educación de calidad están disminuyendo en la medida que cada vez más universidades (entre las que figuran las mejores del mundo) vienen llevando sus propuestas pedagógicas hacia entornos abiertos de aprendizaje en línea (MOOC). Estas acciones tienen origen en la necesidad de satisfacer la explosiva demanda proveniente... Leer más →
Hola: Compartimos un interesante video sobre "Aprendizaje Auto Organizado - El Proyecto Hoyo en la Pared" Un gran saludo. Sugata Mitra es actualmente Professor of Educational Technology at the School of Education, Communication and Language Sciences en la Universidad de Newcastle, Reino Unido. También es Jefe Científico, Emérito, en el NIIT. Reconocido por ser... Leer más →