Crear Historias con Imágenes – Las 4 Mejores Herramientas Gratuitas en Línea para Impulsar el Aula

¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Crear Historias con Imágenes - Las 4 Mejores Herramientas Gratuitas en Línea para Impulsar el Aula” Un gran saludo. Crear Historias con Imágenes - Las 4 Mejores Herramientas Gratuitas en Línea para Impulsar el Aula WriteReader es una efectiva herramienta para que los estudiantes de primaria logren... Leer más →

Aplicaciones de Inteligencia Artificial Capaces de Redactar Textos Originales y su Impacto en la Evaluación Educativa

¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Aplicaciones de Inteligencia Artificial Capaces de Redactar Textos Originales y su Impacto en la Evaluación Educativa” Un gran saludo. En el artículo “New AI tools that can write student essays require educators to rethink teaching and assessment” Mike Sharples describe como en la actualidad vienen abriéndose paso... Leer más →

Crear Mapas Mentales en Línea, Gratis y sin Registro

¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Crear Mapas Mentales en Línea, Gratis y sin Registro” Un gran saludo. MindMapEditor es una herramienta gratuita para crear mapas mentales en línea. Con el podrá crear sus propios mapas mentales rápidamente y visualizar sus ideas de manera estructurada y organizada. El proceso de edición es tan... Leer más →

Neurociencia Afectiva y Social – 9 Estrategias para Mejorar el Aprendizaje de nuestros Estudiantes (Parte II) | Infografía

Como mencionamos en la Parte I de esta entrada, el aprendizaje está formado por nuestras experiencias, las mismas que son causadas por estímulos externos que son percibidos por nuestros sentidos y comunicados a nuestro cerebro para su procesamiento. Para tener una mejor idea de este procesamiento veamos un ejemplo. Supongamos que somos expuestos a un... Leer más →

Neurociencia Afectiva y Social – 9 Estrategias para Mejorar el Aprendizaje de nuestros Estudiantes (Parte I) | Infografía

[1] El aprendizaje ocurre cuando un individuo tiene un cambio relativamente permanente en el comportamiento, la cognición, la función cerebral, las habilidades o el conocimiento como resultado de las experiencias. Durante las últimas dos décadas, los avances en neurociencia han revolucionado la forma en que pensamos sobre la conexión entre el aprendizaje, las emociones y... Leer más →

Neuroeducación – Los 4 Principios Básicos de la Maduración Cerebral y Desarrollo Cognitivo | Infografía

[1] A lo largo de la vida el cerebro humano sufre cambios complejos, especialmente en etapas específicas de desarrollo; este proceso se llama maduración y durante su desarrollo el cerebro realiza modificaciones menores para mejorar su eficiencia y su capacidad, por ejemplo, para comunicarse. Quizás las etapas de maduración más importantes suceden durante el desarrollo... Leer más →

Blog de WordPress.com.

Subir ↑