Este informe de la UNESCO examina cómo la educación superior se integra en las estrategias nacionales de inteligencia artificial (IA).
19 Plataformas e-Learning – Análisis Comparativo | eBook
Hola: Publicado en Diciembre del 2013 este gran trabajo de investigación es el resultado de una conjunción de conocimientos e iniciativas surgidas en el Congreso Virtual Mundial de eLearning cuyos autores son integrantes de GEIPITE (Grupo de Estudios en Investigación y Prácticas sobre la influencia de las TIC en Educación). Sin más, les dejamos el enlace... Leer más →