"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
Esta matriz es fundamental para docentes que buscan alinear sus objetivos, actividades y evaluaciones. Ofrece casos de uso prácticos para diseñar tareas en distintos niveles cognitivos, desde el recuerdo de hechos básicos hasta la creación de proyectos complejos, asegurando el enfoque práctico y efectivo en el aula.
Esta matriz de la Taxonomía de Bloom Revisada (Anderson/Krathwohl) es la herramienta definitiva para educadores. Cruza la Dimensión Cognitiva (Recordar a Crear) con la Dimensión del Conocimiento (Fáctico a Metacognitivo). 🧠 Permite diseñar objetivos y evaluaciones que cubren toda la complejidad del aprendizaje. ¡Imprescindible! ✨
Gesvin Romero 