El libro "Guía de Hábitos Inteligentes" propone un enfoque práctico para el desarrollo intelectual basado en la adquisición de hábitos específicos.
Guía de Hábitos Inteligentes – 36 Pequeños Cambios que su Cerebro Agradecerá [Descargar]
Microsoft Copilot – Trabajando en el Aula de Historia [Descargar]
Este documento describe una actividad de clase de Historia donde estudiantes utilizaron la IA Copilot para crear presentaciones sobre leyendas, generando tanto imágenes como textos.
ChatGPT y Educación Universitaria [Descargar]
El libro "ChatGPT y la Educación Universitaria: Una Guía Práctica" ofrece una visión completa de las posibilidades y desafíos que presenta la integración de ChatGPT en la enseñanza superior.
Metacognición y Aprendizaje Autorregulado [Descargar]
Esta guía de la Fundación “la Caixa”, basada en evidencia científica, ofrece siete estrategias clave para mejorar el aprendizaje a través del desarrollo de la metacognición y la autorregulación en los estudiantes.
¿Cómo Abordar la Inteligencia Artificial en el Aula? [Descargar]
El documento aborda el impacto de la IA generativa en la educación, destacando tanto sus oportunidades como sus desafíos.
Guía de Preparación de Clases Inclusivas con la Ayuda de ChatGPT [Descargar]
Este documento presenta una guía práctica para aprovechar ChatGPT en la planificación de clases inclusivas y eficientes. Se detalla cómo usar la IA para generar materiales didácticos adaptados a diferentes niveles de comprensión, necesidades especiales y lenguas, optimizando el tiempo del profesor y fomentando la participación activa del alumnado.
Guía para el Uso de IA Generativa en Educación e Investigación [Descargar]
La guía de la UNESCO sobre IA generativa en educación resalta la necesidad de regulación y capacitación para su uso ético y efectivo, enfatizando la intervención humana y la protección de datos, asegurando así una implementación centrada en el ser humano.
Técnicas e Instrumentos de Observación de Clases [Descargar]
El documento destaca la importancia de la conciencia docente y el uso de herramientas como diarios de enseñanza y blogs de reflexión para mejorar la práctica educativa. Estas herramientas permiten a los educadores reflexionar sobre su actuación, observar el proceso de aprendizaje y compartir experiencias con una comunidad más amplia. La evaluación continua y la autoevaluación son fundamentales para el desarrollo profesional y la mejora en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Planificación de la Asignatura con Inteligencia Artificial [Descargar]
Este documento ofrece una guía para la planificación de la enseñanza utilizando la inteligencia artificial de Bing, destacando la importancia de la evaluación del progreso estudiantil. Incluye prompts adaptados para la creación de contenidos, metodologías docentes y bibliografía de referencia, facilitando a los educadores la estructuración de sus asignaturas de manera efectiva.
Planificación Educativa – Perfiles y Configuraciones [Descargar]
El documento "Planificación educativa: Perfiles y configuraciones" ofrece a los educadores un marco comprensivo para diseñar un currículo flexible y contextualizado, que responda a las necesidades de los estudiantes y a los desafíos del entorno educativo actual.
Gesvin Romero 