"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
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El Reporte Neurometrics-EDURED sobre herramientas digitales en educación peruana (Diciembre 2024) revela un panorama mixto del uso de la tecnología en las aulas.
El libro "ChatGPT y la Educación Universitaria: Una Guía Práctica" ofrece una visión completa de las posibilidades y desafíos que presenta la integración de ChatGPT en la enseñanza superior.
Este documento presenta una metodología para generar imágenes consistentes de un mismo personaje utilizando inteligencia artificial, específicamente usando Ideogram. Se demuestra cómo prompts detallados, incluyendo descripciones precisas de la apariencia física, vestimenta, expresiones y entorno, permiten obtener resultados visualmente coherentes a través de diferentes escenarios.
El documento "Chatbots en Educación: Tendencias Actuales y Desafíos Futuros" explora cómo los chatbots están revolucionando la educación al mejorar la interacción estudiante-sistema y promover la autorregulación del aprendizaje.
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Gesvin Romero 