El estudio científico del aprendizaje inició con rigor en los albores del siglo 20 y desde entonces se puede decir que el aprendizaje se define como un proceso que reúne las experiencias e influencias personales y ambientales para adquirir, enriquecer o modificar conocimientos, habilidades, valores, actitudes, comportamiento y visiones del mundo. Por lo tanto, las... Leer más →
78 Divertidas Actividades Experimentales para Niños | eBook
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El Método por Descubrimiento – Cómo Ponerlo en Práctica | Infografía
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Modelo de Aprendizaje Basado en Experiencias | Presentación
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Aprendizaje Vivencial – 5 Fases de la Propuesta de Jhon Dewey | Infografía
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Aprendizaje Experiencial – Un Modelo basado en la Percepción y el Procesamiento | Video
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Aprendizaje Invisible – Hacia una Educación Inclusiva para el siglo 21 | eBook
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