"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
La irrupción de la inteligencia artificial generativa exige replantear los objetivos educativos. Este artículo explora cómo los docentes pueden usar la Taxonomía de Bloom para integrar la IA estratégicamente, automatizando tareas mecánicas y potenciando habilidades humanas como el pensamiento crítico, la ética y la creatividad. Una guía práctica para la educación del futuro.
Prompts para formentar el pensamiento crítico en el aula.
Explora 10 efectivos prompt que te ayudarán a innovar la enseñanza y potenciar el aprendizaje.
Esta guía de la UNITEC ofrece a los docentes innovadores una comprensión profunda y práctica sobre el uso efectivo de ChatGPT en la educación superior.
Este manual práctico de IA y gamificación ofrece una guía detallada para transformar el aula en un entorno dinámico, motivador e interactivo.
Este documento explora el poder de la Inteligencia Artificial (IA) en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), ofreciendo una perspectiva innovadora para la educación.
Esta guía, elaborada por la Universitat Oberta de Catalunya, ofrece prompts de utilidad para que el profesorado pueda aprovechar la Inteligencia Artificial generativa en diversas tareas de preparación de la asignatura, creación de materiales didácticos y evaluaciones.
Este informe explora las oportunidades de la Inteligencia Artificial (IA) para la innovación pedagógica en América Latina y el Caribe.
Este manual ofrece una guía práctica para que los líderes escolares utilicen ChatGPT en la gestión y el liderazgo educativo.
Estos documentos ofrecen una guía práctica sobre el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación, presentando desde sus fundamentos y conceptos básicos hasta sus aplicaciones en el aula, incluyendo plataformas de aprendizaje adaptativo, gamificación y simulaciones educativas.
Gesvin Romero 