"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
Transforma tu evaluación lectora con esta guía práctica. Aprende a crear 3 rúbricas formativas esenciales (Resúmenes, Análisis, Ideas Principales) basadas en la Taxonomía de Bloom. Optimiza tu tiempo con plantillas descargables y el uso estratégico del Generador de Rúbricas.
¿Cansado de la planificación que roba tus noches? Descubre los 5 mayores problemas curriculares que enfrentas (incoherencia de objetivos, pérdida de tiempo, evaluación desalineada) y cómo una matriz inteligente basada en la Taxonomía de Bloom te permite planificar con rigor y calidad en solo 5 minutos.
Este Glosario de Innovación Educativa 2024, del Tecnológico de Monterrey, es una guía para que los docentes se mantengan al tanto de las tendencias emergentes en pedagogía y tecnología educativa.
Este informe explora las oportunidades de la Inteligencia Artificial (IA) para la innovación pedagógica en América Latina y el Caribe.
El estudio "El futuro de la Inteligencia Artificial en educación en América Latina" revela que la IA tendrá un impacto creciente en la educación, especialmente en la educación superior.
Estos documentos ofrecen una guía práctica sobre el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación, presentando desde sus fundamentos y conceptos básicos hasta sus aplicaciones en el aula, incluyendo plataformas de aprendizaje adaptativo, gamificación y simulaciones educativas.
El documento proporciona una excelente introducción a la Inteligencia Artificial (IA), cubriendo su historia, hitos clave, conceptos fundamentales (aprendizaje automático, redes neuronales, procesamiento del lenguaje natural), y ejemplos concretos como ChatGPT.
La integración de la IA en la educación ofrece grandes oportunidades para la personalización del aprendizaje y la automatización de tareas, pero requiere un enfoque ético y responsable. Este documento analiza las posibilidades y desafíos de la IA en el aula.
La IA generativa ofrece oportunidades transformadoras para la educación, permitiendo la creación de experiencias de aprendizaje personalizadas, la automatización de tareas y la mejora de la retroalimentación.
Este libro, "Construyendo Inteligencia Artificial para la Educación," ofrece una guía práctica para integrar la inteligencia artificial (IA) en el aula. Escrito por expertos de Ceibal (Uruguay), presenta un enfoque equilibrado sobre el potencial y los riesgos de la IA en la educación.
Gesvin Romero 