"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
Descubre 8 estrategias esenciales para el aula, desde debates argumentados hasta análisis de medios. Los docentes pueden aplicar estas técnicas inmediatamente, como usar acertijos para el pensamiento lateral o guiar proyectos de investigación que culminen en la reflexión metacognitiva del proceso de aprendizaje y toma de decisiones.
Este reporte técnico de 2019, "Aprendizaje a través del juego en la escuela", explora la eficacia de las pedagogías integradas en la educación primaria, destacando su relación con el aprendizaje a través del juego.
En este documento, exploramos cómo la interacción con el entorno permite a las personas construir representaciones personales que dan sentido a su aprendizaje. La teoría de David Paul Ausubel nos invita a reflexionar sobre la importancia de encontrar significado en lo que aprendemos, en contraposición al aprendizaje memorístico.
Gesvin Romero 