Esta guía de la OIE-UNESCO ofrece herramientas de formación para el desarrollo curricular centrándose en el aprendizaje personalizado.
Aprendizaje Personalizado – Herramientas de Formación para el Desarrollo Curricular [Descargar]
¿Cómo Preguntar a la IA? – Prompts de Utilidad para el Profesorado [Descargar]
Esta guía, elaborada por la Universitat Oberta de Catalunya, ofrece prompts de utilidad para que el profesorado pueda aprovechar la Inteligencia Artificial generativa en diversas tareas de preparación de la asignatura, creación de materiales didácticos y evaluaciones.
¿Cómo Usar las Prácticas Esenciales en el Aula? – Ejemplos de Secuencias Didácticas [Descargar]
Este documento presenta ejemplos de secuencias didácticas para ayudar a los docentes a implementar las prácticas esenciales (PE) del programa LEC (Leer, Escribir y Comunicarse) en sus clases.
La Comprensión Lectora [Descargar]
El libro "La Comprensión Lectora: Aprender a comprender; textos gráficos, gestuales, orales y escritos" de Pedro Luis Barcia, ofrece un abordaje integral sobre la comprensión, trascendiendo la tradicional lectoescritura para incluir diversos códigos y lenguajes como el gestual, oral, icónico y digital.
La Inteligencia Artificial en las Universidades – Retos y Oportunidades [Descargar]
El documento detalla las oportunidades y desafíos que presenta la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo superior.
Inteligencia Artificial y Educación – Insumos para su Abordaje en Iberoamérica [Descargar]
El documento "Inteligencia artificial y educación: insumos para su abordaje desde Iberoamérica" analiza la integración de la IA en los sistemas educativos, destacando sus oportunidades y desafíos éticos, ambientales y pedagógicos.
100 Aplicaciones de IA Generativa [Descargar]
El documento "100 aplicaciones de IA generativa" explora cómo la inteligencia artificial puede transformar la educación, ofreciendo herramientas para generar ideas, personalizar el aprendizaje, crear materiales didácticos, y mejorar la eficiencia en la planificación de clases.
Neuropsicología de los Transtornos del Neurodesarrollo [Descargar]
El libro "Neuropsicología de los Trastornos del Neurodesarrollo: Diagnóstico, Evaluación e Intervención" ofrece una guía completa para profesionales de la educación que buscan comprender y abordar los trastornos del neurodesarrollo en niños.
Guía de Planificación y Evaluación [Descargar]
Esta guía ofrece a los educadores una visión práctica y concisa de la planificación y evaluación en el contexto del Diseño Curricular Dominicano.
Educación STEM en Tiempos de Inteligencia Artificial [Descargar]
El libro "Educación STEAM en tiempos de Inteligencia Artificial Generativa" explora la sinergia entre el enfoque STEAM y las herramientas de IA generativa en la educación.
Gesvin Romero 