"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
Transformar un tema curricular en una historia interactiva convierte el aprendizaje en una experiencia emocionante y significativa. Con EduNarrador, los docentes pueden crear relatos con personajes, misiones y diálogos que despiertan la curiosidad, fortalecen la comprensión y hacen que enseñar sea tan inspirador como aprender.
Este documento, "Una Caja de Herramientas para Promover la Empatía en los Colegios," ofrece estrategias prácticas y ejercicios para cultivar la empatía en las escuelas, enfocándose en tres fases clave: Preparar, Compromiso y Reflexionar y Actuar.
Descubre cinco estrategias efectivas para crear presentaciones dinámicas que mantengan la atención de tus estudiantes y transformen el aprendizaje en una experiencia memorable.
El documento "Aprendizaje Basado en Proyectos - Un Enfoque Pedagógico para Potenciar Procesos de Aprendizaje Hoy" presenta un marco innovador que promueve el aprendizaje activo a través de proyectos significativos.
La Taxonomía de Marzano y el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se complementan al fomentar habilidades cognitivas superiores. En el contexto del aula los estudiantes investigan, comprenden, analizan y aplican su conocimiento para desarrollar soluciones prácticas, reflexionando sobre su proceso de aprendizaje y regulando su progreso.
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Gesvin Romero 