"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
Este reporte técnico de 2019, "Aprendizaje a través del juego en la escuela", explora la eficacia de las pedagogías integradas en la educación primaria, destacando su relación con el aprendizaje a través del juego.
Este informe de la UNESCO examina cómo la educación superior se integra en las estrategias nacionales de inteligencia artificial (IA).
Este libro ofrece una guía completa sobre la gamificación en la educación superior, combinando teoría y práctica para enriquecer la experiencia de aprendizaje.
Estos documentos ofrecen una guía práctica sobre el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación, presentando desde sus fundamentos y conceptos básicos hasta sus aplicaciones en el aula, incluyendo plataformas de aprendizaje adaptativo, gamificación y simulaciones educativas.
El documento detalla las oportunidades y desafíos que presenta la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo superior.
El documento "Inteligencia artificial y educación: insumos para su abordaje desde Iberoamérica" analiza la integración de la IA en los sistemas educativos, destacando sus oportunidades y desafíos éticos, ambientales y pedagógicos.
El documento "STORM: Revolucionando la Investigación y Redacción Académica con IA" presenta una herramienta desarrollada por la Universidad de Stanford que utiliza inteligencia artificial para automatizar la investigación y redacción de artículos académicos y similares a Wikipedia.
Descubre cinco estrategias efectivas para crear presentaciones dinámicas que mantengan la atención de tus estudiantes y transformen el aprendizaje en una experiencia memorable.
La Inteligencia Artificial (IA) está transformando la educación superior, ofreciendo oportunidades para personalizar el aprendizaje, mejorar la evaluación y optimizar la gestión.
El documento "Marco de competencias de IA para estudiantes" de la UNESCO busca dotar a los educadores de un marco de referencia para integrar la IA en la educación de manera ética y crítica.
Gesvin Romero 