El documento "Neurociencia y Neuroaprendizaje" de Marilina Rotger ofrece a los educadores una comprensión profunda de cómo las emociones influyen en el aprendizaje. Destaca la importancia de crear un ambiente de aula que fomente la inteligencia emocional, la motivación y la variabilidad en las actividades para facilitar la transición de la memoria de trabajo a la memoria a largo plazo.