"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
El libro "SecundarIA" de Ceibal (Uruguay) recopila experiencias innovadoras de docentes uruguayos que integran la Inteligencia Artificial en el aula de Educación Media.
Este documento presenta estrategias clave para utilizar la inteligencia artificial (IA) como herramienta de apoyo en la creación de narrativas atractivas para el aprendizaje.
Este documento presenta una guía práctica para aprovechar ChatGPT en la planificación de clases inclusivas y eficientes. Se detalla cómo usar la IA para generar materiales didácticos adaptados a diferentes niveles de comprensión, necesidades especiales y lenguas, optimizando el tiempo del profesor y fomentando la participación activa del alumnado.
Gesvin Romero 