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El documento "STORM: Revolucionando la Investigación y Redacción Académica con IA" presenta una herramienta desarrollada por la Universidad de Stanford que utiliza inteligencia artificial para automatizar la investigación y redacción de artículos académicos y similares a Wikipedia.
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El documento "100 aplicaciones de IA generativa" explora cómo la inteligencia artificial puede transformar la educación, ofreciendo herramientas para generar ideas, personalizar el aprendizaje, crear materiales didácticos, y mejorar la eficiencia en la planificación de clases.
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El Reporte Neurometrics-EDURED sobre herramientas digitales en educación peruana (Diciembre 2024) revela un panorama mixto del uso de la tecnología en las aulas.
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Trasformar el Panorama Digital de la Educación Superior en América Latina y el Caribe [Descargar]
El informe UNESCO sobre Transformación Digital en Educación Superior en América Latina y el Caribe destaca la acelerada adopción de tecnología en la educación superior tras la pandemia, pero revela brechas significativas en acceso, capacitación docente y adaptación pedagógica.
IA para Docentes [Descargar]
El documento "IA para Docentes: Herramientas y Aplicaciones" explora cómo la inteligencia artificial está revolucionando la educación, brindando a los docentes acceso a una variedad de herramientas que optimizan la búsqueda, generación de contenido y evaluación.