Esta guía de la UNITEC ofrece a los docentes innovadores una comprensión profunda y práctica sobre el uso efectivo de ChatGPT en la educación superior.
ChatGPT en el Aula – Guía para Docentes Innovadores [Descargar]
Recomendaciones para la Citación de Documentos y Producción Académica Generados con Apoyo de Modelos de Inteligencia Artificial [Descargar]
Este manual de Areandina ofrece recomendaciones claras y concisas para citar documentos y producir trabajos académicos utilizando modelos de Inteligencia Artificial (IA).
¿Cómo Preguntar a la IA? – Prompts de Utilidad para el Profesorado [Descargar]
Esta guía, elaborada por la Universitat Oberta de Catalunya, ofrece prompts de utilidad para que el profesorado pueda aprovechar la Inteligencia Artificial generativa en diversas tareas de preparación de la asignatura, creación de materiales didácticos y evaluaciones.
Metacognición – Cómo Mejorar las Reflexiones de los Estudiantes sobre sus Aprendizajes [Descargar]
Este documento explora la metacognición, la capacidad de reflexionar sobre el propio aprendizaje. Se destaca su importancia para el éxito académico, mostrando cómo la autoevaluación precisa (juicios de aprendizaje y sensaciones de familiaridad) guía estrategias de estudio efectivas.
33 Competencias Digitales del Profesor del Siglo XXI | Artículo
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Gesvin Romero 