Taxonomía de Bloom – Una Visión Contemporánea Apoyada en la TIC | Artículo

Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "Taxonomía de Bloom - Una Visión Contemporánea Apoyada en la TIC" Un gran saludo.   Visto en: irjuan.wixsite.com Acceda al artículo desde: AQUÍ ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación?   También debería revisar: Taxonomía de Bloom en la Comprensión Lectora – 40 Divertidas Actividades para... Leer más →

Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom | Presentación

Hola: Compartimos una interesante presentación sobre "Cómo Crear Objetivos de Aprendizaje aplicando la Taxonomía de Bloom" Un gran saludo.   Visto en: slideshare.net Acceda a la presentación desde: AQUÍ ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación?   También debería revisar: Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje Objetivos... Leer más →

6 Aplicaciones Móviles para Tomar Anotaciones en Clase | Artículo

Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "6 Aplicaciones Móviles para Tomar Anotaciones en Clase" Un gran saludo.   Visto en: wwwhatsnew.com Acceda al artículo desde: AQUÍ   También debería revisar: 16 Mejores Aplicaciones para Aplicar Evaluación Formativa 12 Estupendas Aplicaciones Educativas para Niños – Aprendizaje Móvil 17 Aplicaciones Móviles para Mejorar nuestras Habilidades Matemáticas 90... Leer más →

Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner – Plantilla de Aplicación | Infografía

Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Integrando la Taxonomía de Bloom con las Inteligencias Múltiples de Gardner - Plantilla de Aplicación" Un gran saludo. (Hacer clic sobre la imagen para expandirla) Visto en: www3.gobiernodecanarias.org Una enfoque integrador es una propuesta que acoge un método formativo tomando como base una o más metodologías de enseñanza aprendizaje.Tweet... Leer más →

Taxonomía Revisada de Bloom y su Relación con el Modelo de Clase Invertida | Artículo

Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "Taxonomía Revisada de Bloom y su Relación con el Modelo de Clase Invertida" Un gran saludo.   Visto en: ineverycrea.mx Acceda al artículo desde: AQUÍ ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación? También debería revisar: Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas Taxonomía... Leer más →

Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas | Infografía

Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Taxonomía de Bloom y su Integración con las Dimensiones Cognitivas" Un gran saludo. Visto en: theflippedclassroom.es La cognición o función cognitiva es la habilidad para aprender a gestionar información con diferentes grados de dificultad.Tweet También debería revisar: Taxonomía de Bloom – Verbos para la Identificación de CompetenciasTaxonomía de Bloom... Leer más →

Taxonomía de Bloom – Verbos para la Identificación de Competencias | Infografía

Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Taxonomía de Bloom - Verbos para la Identificación de Competencias" Un gran saludo. Visto en: competenciasendocenciaparaelempleo.blogspot.pe El aprendizaje por competencias significa conseguir que los estudiantes sean capaces de trasladar el conocimiento a la realidad que les rodea de manera práctica.Tweet También debería revisar: Taxonomía de Bloom y SAMR –... Leer más →

Taxonomía Revisada de Bloom – Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje | Infografía

Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Taxonomía Revisada de Bloom - Modelo para Definir Objetivos de Aprendizaje" Un gran saludo.   Visto en: diarioinstruccionaledu.blogspot.pe ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación?   También debería revisar: Taxonomía de Bloom – 24 Fundamentos Importantes Taxonomía de Bloom – Habilidades, Objetivos y Verbos Evidencias de... Leer más →

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