El Aprendizaje Basado en Proyectos (en adelante ABP) es un esquema de trabajo donde los profesores proponen uno o varios proyectos inspirados en problemas reales que los estudiantes resuelven -por lo general- en grupo. Es importante mencionar que bajo este enfoque de aprendizaje son los estudiantes los que deciden de forma autónoma cómo enfrentar los... Leer más →
La Rúbrica de Evaluación – Recursos para Entenderla y Abordarla con Éxito | Artículo
Hola: Compartimos una interesante artículo sobre "La Rúbrica de Evaluación - Recursos para Entenderla y Abordarla con Éxito" Un gran saludo. Por Gesvin Romero.- La rúbrica es un instrumento (con buenos niveles de precisión) que nos ayuda como maestros a valorar los aprendizajes de nuestros alumnos. En un sentido práctico, la rúbrica es una... Leer más →
8 Conceptos y 29 Recursos para explorar el Futuro del Aprendizaje | Colección
Visto en: storify.com ¿Cuál es el futuro del aprendizaje?, ¿Cuáles son las iniciativas institucionales y pedagógicas para el próximo período?, ¿Se acentúan los modelos tradicionales de aprendizaje en América Latina?. Estando próximos a finalizar el año nos abordaron estas preguntas y quisimos elaborar una colección de recursos que tenga como finalidad ayudarnos a tener una... Leer más →
1500+ Mapas Interactivos en Español para la Clase de Geografía | Sitio
Hola: Compartimos un interesante sitio sobre "1500+ Mapas Interactivos en Español para la Clase de Geografía" Un gran saludo. Visto en: mapasinteractivos.didactalia.net Desde el portal de Didactalia les acercamos más de 1500 mapas interactivos en español para practicar nuestros conocimientos sobre geografía mundial a través de distintas actividades. Esperamos que esta colección de recursos... Leer más →
Entendiendo el Aula Invertida o Flipped Classroom | Infografía
Mucho se está comentando en los espacios educativos sobre el modelo de Aula Invertida o Flipped Classroom. Pero ¿Qué tanto sabemos sobre el? La siguiente infografía tiene como objetivo acercarnos de una manera didáctica al modelo, así como ayudarnos a analizar su posible aplicabilidad en las aulas. Por otro lado, si has tenido la oportunidad... Leer más →
Un Simpático Juego para Mejorar la Relación entre Padres e Hijos
¿Pueden los videojuegos ayudar a mejorar la relación entre padres e hijos?. Pensando en esta interrogante les presentamos un maravilloso juego desarrollado en Colombia, su nombre es Pagenda y es el primer juego en línea creado para ayudar y motivar a padres y madres a programar actividades con sus hijos. ¿Cómo lo hace? el videojuego... Leer más →
ProblemaTICas – Divertida Propuesta para Aprender Matemáticas | Sitio
He quedado gratamente sorprendido con ProblemaTICas, la cual es una herramienta interactiva que como bien apunta su autor Juan García Moreno, pretende aportar procedimientos de resolución de problemas que no son posibles con material impreso dando prioridad a aspectos formativos como el razonamiento, la capacidad de acción simbólica, curiosidad, creatividad, perseverancia, exhaustividad, entre otros. Pensado... Leer más →
Pensamiento Científico en Niños – 5 Consejos para Fomentarlo | Infografía
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Pensamiento Científico en Niños - 5 Consejos para Fomentarlo" Un gran saludo. Visto en: aulaplaneta.com También debería revisar: Pensamiento Lateral en el Aula – 6 Sombreros para Pensar Desafíos del Pensamiento Crítico Las 3 Destrezas del Pensamiento de Robert Swartz Pensamiento Visual en el Aula Habilidades del... Leer más →
5 Sensacionales Aplicaciones en 3D para la clase de Anatomía | Artículo
Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "5 Sensacionales Aplicaciones en 3D para la clase de Anatomía" Un gran saludo. Si tienes un dispositivo móvil con Android estos recursos te pueden interesar. Varios amigos y colegas nos han escrito pidiéndonos que publiquemos algunas herramientas digitales gratuitas para la clase de anatomía tomando especial atención a... Leer más →
12 Recursos para Analizar los Desafíos Educativos del Siglo XXI | Colección
¿Debemos cambiar nuestra forma de enseñar?, ¿Estamos formando jóvenes del siglo XXI con maestros del siglo XX usando una currícula del siglo XIX?, ¿La escuela actual no se corresponde con el mundo actual?, ¿Las escuelas están asesinando la creatividad?, el mundo es flexible, cambiante y diverso; sin embargo ¿La escuela sigue siendo rutinaria, inflexible, descontextualizada... Leer más →