"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
Las teorías del aprendizaje multimedia en tiempos en los que prolifera la digitalización de la enseñanza toma especial interés debido a que orientan la implementación de los nuevos materiales educativos (ahora artefactos digitales) los cuales mantienen el rol de apoyar los procesos mentales de construcción y análisis de aprendizajes, promoviendo además la investigación hacia los... Leer más →
Hola: Compartimos una interesante presentación sobre "Cómo se Clasifican las Estrategias de Aprendizaje Cognitivas y Metacognitivas" Un gran saludo. Visto en: slideshare.net | Imagen vista en: 123rf.com Acceda a la presentación desde: AQUÍ También debería revisar: Aprendizaje Autorregulado - Un Modelo basado en Recursos Cognitivos, Motivacionales y Emocionales Neurociencia Educativa - 10 Claves... Leer más →
Hola: Compartimos una interesante presentación sobre "Planeación con Retos Cognitivos para la Construcción de Aprendizajes" Un gran saludo. Visto en: slideshare.net Acceda a la presentación desde: AQUÍ ¿Interesado(a) en convertirte en un mejor profesional de la educación? También debería revisar: Planeación por Competencias y Trabajo en el Aula Planeación Didáctica y el Avance... Leer más →
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Desarrollo Cognitivo - 4 Principales Representantes y sus Enfoques" Un gran saludo. Visto en: imageneseducativas.com (Haga clic sobre la imagen para expandirla) El desarrollo cognitivo es el proceso por el cual aprendemos a razonar y resolver problemas; capacidades que nos permiten cuestionar el mundo que nos rodea.Tweet También debería... Leer más →
Hola: Compartimos un interesante video sobre "Piaget y la Teoría del Desarrollo Cognoscitivo" Un gran saludo. Visto en: youtube.com Acceda al video desde: AQUÍ (Duración: 19':59") También debería revisar: El Método de Investigación de Piaget – Enfoque y Técnicas 3 Principios Pedagógicos Derivados de la Teoría de Piaget Jean Piaget Explica la Construcción... Leer más →
HABLEMOS DE EDUCACIÓN Nacidos a finales de los 90 o a inicios del año 2000, los jóvenes de la Generación Z y sus predecesores de la llamada Generación Y, representan quizás los grupos más expectantes y los que más presión ejercen en el posicionamiento de los nuevos paradigmas globales. Conocer más sobre sus rasgos cognitivos,... Leer más →
Gesvin Romero 