Hoy queremos compartir una aplicación llamada Linguee, el cual es una combinación de diccionario y buscador que permite rastrear palabras y expresiones en miles de millones de textos bilingües los cuales son creados en colaboración con editores profesionales que trabajan constantemente para añadir nuevos contenidos al diccionario. Luego de realizar algunas pruebas destacamos la calidad... Leer más →
Miles de Audios Libres de Derechos para tus Proyectos de Aprendizaje | Colección
Hola: Compartimos una interesante colección sobre "Miles de Audios Libres de Derechos para tus Proyectos de Aprendizaje" Un gran saludo. ¿Necesitas recursos de audio libres de derechos para tus proyectos multimedia? seguro que sí, y es que con el avance de la tecnología es cada vez más sencillo producir nuestros propios recursos multimedia, por lo... Leer más →
Convierte tus archivos PDFs en Atractivas Presentaciones para el Aula | Sitio
Seguro te ha pasado que cuando estamos proyectando en el aula el contenido de un archivo PDF, muchas veces tenemos que estar "cuadrando" la página para su correcta visualización arrastrando la barra lateral de nuestro visor. Para terminar definitivamente con este inconveniente les compartimos una herramienta web muy interesante llamada Speaker Deck, la cual permite... Leer más →
Cómo Mejorar nuestra Escritura – 10 Magníficos Consejos y Herramientas | Artículo
Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "Cómo Mejorar nuestra Escritura - 10 Magníficos Consejos y Herramientas" Un gran saludo. Visto en: emezeta.com Si bien la actividad de escribir requiere práctica, disciplina, imaginación y hasta investigación, lo cierto es que nuestra escritura refleja la claridad de nuestras ideas y nos hace únicos. En este... Leer más →
Uso de Imágenes Interactivas 2.0 en el Aula – Propuestas Didácticas | Artículo
Foto: Thinglink.com La economía de la información y el conocimiento está dando dado lugar a nuevos e innovadores entornos de trabajo que tienen un denominador común, necesitan contar con talento humano provisto de habilidades de pensamiento de orden superior y competencias en el manejo de las TICs. Esto último nos lleva como maestros a reflexionar... Leer más →
Maestro ¿Cómo es tu Aula? – Una Visión Multidimensional | Artículo
Hola: Compartimos un interesante artículo sobre "Maestro ¿Cómo es tu Aula? - Una Visión Multidimensional" Un gran saludo. HABLEMOS DE EDUCACIÓN ¿Existe poca comunicación en tu aula?, ¿Hay poco "movimiento"?, ¿Está demasiado controlada?. Desde el portal INED21 describen algunas características de las aulas que podrían estar alejados de las expectativas propias de nuestros tiempos... Leer más →
15 Fantásticas Guías Didácticas para Trabajar las Inteligencias Múltiples en el Aula | eBook
Hola: Compartimos unos interesantes eBooks sobre "15 Fantásticas Guías Didácticas para Trabajar las Inteligencias Múltiples en el Aula" Un gran saludo. HABLEMOS DE EDUCACIÓN Howard Gardner, es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber... Leer más →
Generación Z: ¿Conocerlos mejor puede ayudar a planificar acciones educativas más eficaces?
HABLEMOS DE EDUCACIÓN Nacidos a finales de los 90 o a inicios del año 2000, los jóvenes de la Generación Z y sus predecesores de la llamada Generación Y, representan quizás los grupos más expectantes y los que más presión ejercen en el posicionamiento de los nuevos paradigmas globales. Conocer más sobre sus rasgos cognitivos,... Leer más →
¿Cómo usar Internet sin Riesgos? – Guía Didáctica | eBook
"Educar a los menores en el uso sin riesgos de internet. Guía para padres y madres" es un material editado por el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz y contiene amplia información sobre conceptos tales como medidas de seguridad, principales riesgos en internet así como una serie de consejos muy claros para abordar éstos conceptos satisfactoriamente. Les... Leer más →
Simuladores Digitales y Educación – Experiméntalo | Aplicación
Los simuladores digitales son objetos de aprendizaje que mediante un software intentan modelar, recrear y/o replicar fenómenos de la realidad con el propósito de construir conocimientos a partir del trabajo exploratorio, la inferencia y el aprendizaje por descubrimiento. Entre sus principales características encontramos que se desarrollan en entornos altamente interactivos, son capaces de reproducir sensaciones... Leer más →