"Si enseñamos a los alumnos de hoy como enseñábamos ayer les estamos robando el futuro" – J. Dewey
El trabajo remoto es una forma de trabajo que permite a las personas trabajar fuera de un entorno laboral tradicional (por ejemplo, un aula, una oficina, un punto de atención, etc.). Así entonces, este concepto se basa en que no es necesario trabajar en un lugar específico para que una tarea se ejecute con calidad.... Leer más →
En palabras sencillas, podríamos decir que la comunicación digital son todas aquellas actividades relacionadas con la transmisión de mensajes e información a través de canales digitales. Con la enseñanza en línea en alza, la comunicación digital ha escalado al punto de convertirse en el principal medio empleado por profesores y estudiantes los cuales recurren a... Leer más →
El aprendizaje móvil (m-learning) es la educación a través de Internet que utiliza dispositivos móviles personales como tabletas y teléfonos inteligentes, para obtener materiales de aprendizaje usando para ello aplicaciones móviles, interacciones sociales y centros de formación en línea. Su principal rasgo a destacar es su flexibilidad, ya que permite a los estudiantes acceder a... Leer más →
La obra titulada “Evolución y Retos de la Educación Virtual - Construyendo el eLearning del Siglo XXI” editada el 2011 por la editorial UOC. En ella, los autores describen la evolución general del e-learning, el día a día del estudiante virtual, su papel y la manera en que plantea y organiza sus actividades. Asimismo, analiza... Leer más →
En el modelo de aula invertida primero es la tarea y luego el trabajo en clase, es decir, el aula invertida “le da la vuelta” a la instrucción tradicional. Así entonces, los estudiantes provistos con conocimientos previos liberan un valioso tiempo del aula tradicional (dedicado a la transmisión de información) e ingresan al salón de... Leer más →
Un evento de enseñanza aprendizaje es la descripción simplificada de las acciones de un estudiante y del maestro, siendo estas acciones complementarias e interdependientes, en un evento de aprendizaje. La entrada “8 Eventos de Aprendizaje para Impulsar la Enseñanza en Línea” acerca el modelo de ocho eventos de aprendizaje de LeClercq y Poumay (2005) el... Leer más →
El documento publicado en el año 2021 está basado en los contenidos de los cursos Juana Manso que el portal educ.ar realizó desde septiembre a diciembre de 2020. Así entonces, la obra “Claves y Caminos para Enseñar en Entornos Virtuales” propone un recorrido por los diferentes puntos que todo docente tiene que atravesar en la... Leer más →
WhatsApp es quizás la aplicación de mensajería más popular a nivel mundial. Eso hace que la mayoría de los profesores y estudiantes estén de alguna forma familiarizados con esta aplicación y sus funcionalidades. Precisamente hay quienes señalan que esta familiaridad convierte a esta aplicación en un medio accesible para su uso en las aulas. En... Leer más →
El Aula Invertida (AI) o Flipped Classroom, viene generando mucha expectativa en los círculos de profesores de todo el mundo. El AI es un modelo pedagógico que emplea recursos digitales basados en tecnología fuera del aula como videos, lecturas, asignación de tareas, entre otros y por su parte, utiliza actividades interactivas, grupales y de resolución... Leer más →
Estudiar en línea tiene muchas ventajas; nos permiten aprender donde y cuando sea y como mejor nos funcione. Sin embargo, las clases en línea pueden presentar desafíos únicos si no estamos preparados. Pero, si desarrolla las habilidades pertinentes para lograr aprendizaje en línea efectivo, encontrará que estudiar en línea puede ser una excelente alternativa a... Leer más →
