Metacognición – Cómo Mejorar las Reflexiones de los Estudiantes sobre sus Aprendizajes [Descargar]

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Metacognición – Cómo Mejorar las Reflexiones de los Estudiantes sobre sus Aprendizajes [Descargar]

Este documento explora la metacognición, la capacidad de reflexionar sobre el propio aprendizaje. Se destaca su importancia para el éxito académico, mostrando cómo la autoevaluación precisa (juicios de aprendizaje y sensaciones de familiaridad) guía estrategias de estudio efectivas. El documento ofrece estrategias prácticas para fomentar la metacognición en el aula, incluyendo la práctica de recuperación, el estudio espaciado, y la formulación de preguntas metacognitivas, convirtiendo los errores en oportunidades de aprendizaje y mejorando la comprensión del propio proceso de aprendizaje.

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