Pedagogías Innovadoras – 10 Nuevos Modelos para Enfrentar la Educación del Siglo XXI (Parte I) | Infografía

Este listado explora nuevas formas de enseñanza, aprendizaje y evaluación; los cuales están orientados, a un contexto interactivo de manera que sirvan de guía a los docentes, directivos y a los responsables políticos encargados de liderar las iniciativas de innovación educacional. Así entonces, la entrada “Pedagogías Innovadoras - 10 Nuevos Modelos para Enfrentar la Educación... Leer más →

22 junio, 2021 0

Neuroeducación para Docentes – 12 Principios de Garnett para Fortalecer el Aprendizaje | Presentación

Cuando nuestro cerebro participa en una experiencia estimulante, más de cien mil millones de neuronas se conectan entre sí, y si adicionalmente logramos mantener este tipo de experiencia estimuladora las conexiones entre las neuronas se fortalecen. Por lo tanto, si ofrecemos a nuestros estudiantes abundantes estímulos y materiales durante las clases, más neuronas se conectarán,... Leer más →

21 junio, 2021 1

Test de Stroop y sus Implicancias en el Aprendizaje | Presentación

El test de Stroop es un instrumento que sirve para evaluar la capacidad que tiene nuestra mente al momento de realizar una tarea que implique la atención selectiva. Este test demuestra cómo durante una tarea, el tiempo de reacción y la carga cognitiva se van incrementando por la interferencia entre dos estímulos. La entrada “Test... Leer más →

18 junio, 2021 0

Taxonomía de Bloom y Aula Invertida – Modelo de Integración para Mejorar la Planificación Instruccional | Infografía

En el contexto educativo, la Taxonomía de Bloom es un marco de referencia que utilizan los educadores para fijar, de forma clara y concisa, los objetivos de aprendizaje que deben alcanzar los estudiantes, así como las habilidades que deben dominar para dar por superada una fase de su aprendizaje. Por otro lado, el modelo de... Leer más →

17 junio, 2021 0

La Enseñanza de la Ciencia – Michael Matthews | eBook

El objetivo del autor para esta obra es el de mostrar a los maestros de ciencia que es necesario entenderla y valorarla desde la historia y la filosofía e incorporarla a los planes de estudio de la formación de maestros. Así, la obra escrita por Michael Matthews “La Enseñanza de la Ciencia – Un Enfoque... Leer más →

16 junio, 2021 0

Educación Basada en el Cerebro – 12 Principios de Aprendizaje según Caine y Caine (Parte III) | Infografía

Cómo hemos vendo explicando en la Parte I y la Parte II de esta serie de entradas, la educación basada en el cerebro significa comprender cómo funciona el cerebro y emplear estrategias de enseñanza basadas en principios derivados de una sólida investigación científica. En esta tercera y última entrega de la serie llamada “Educación Basada... Leer más →

15 junio, 2021 0

Escuela Virtual y COVID-19 – 5 Lecciones Aprendidas Durante el Confinamiento Social | Infografía

Los profesores se sienten extenuados y poco apoyados. Mencionan desde las diferentes redes que el factor más crítico del trabajo en este momento es lograr que los estudiantes logren conectarse a las clases (y mantenerlos así) tanto tecnológicamente como emocionalmente. Otros profesores sostienen “todavía estamos ‘a ciegas’ sobre lo que significa todo esto, los primeros... Leer más →

14 junio, 2021 0

Rol de los Hemisferios Cerebrales en el Aprendizaje | Infografía

Para entender como sucede el aprendizaje es necesario comprender las bases neuropsicológicas que lo sustentan partiendo de la idea que, todo proceso mental tiene una base orgánica en el cerebro. Por tanto, la relación entre mente y cerebro es evidente, y eso trae como resultado que todo proceso mental tenga un sustrato biológico y, más... Leer más →

11 junio, 2021 0

Procesadores de Texto en Línea – 6 Mejores Herramientas Gratuitas para Trabajar en Grupo (Parte II) | Infografía

En la Parte I de esta serie de procesadores de textos en línea, describimos las principales características de Google Docs, OnlyOffice y Word Online. En esta segunda parte, vamos a compartir algunas herramientas más que estamos seguros ayudarán a enriquecer su repositorio de aplicaciones en línea. Sin más, empezamos con la entrada “Procesadores de Texto... Leer más →

10 junio, 2021 0

Educación Basada en Competencias en Línea (EBCEL) – Lecciones de EE.UU. para América Latina | eBook

La educación basada en competencias en línea (EBCEL) es una forma de aprendizaje personalizado que evalúa a los estudiantes sobre la base de la demostración de destrezas, habilidades y conocimientos de manera virtual. En este sentido, el documento “Educación Basada en Competencias en Línea (EBCEL) - Lecciones de EE.UU. para América Latina” preparado por Federico... Leer más →

9 junio, 2021 0