Aprendizaje Permanente – Las 4 Etapas para Aprender a Aprender | Infografía

Para gestionar el aprendizaje permanente es necesario comprender el proceso de aprendizaje. La Taxonomía de Bloom por ejemplo, es una categorización donde las actividades mentales están asociadas con el aprendizaje. Desafortunadamente, la educación en el aula tiende a mantener a los estudiantes operando en los tres niveles cognitivos inferiores: memorizar y comprender para luego demostrar mediante la aplicación de problemas o ejercicios de laboratorio. En este sentido, la entrada “Aprendizaje Permanente – Las 4 Etapas para Aprender a Aprender” describe la propuesta de Russell Rhinehart que busca cambiar la perspectiva del entorno del aula y preparar a los estudiantes para el aprendizaje a lo largo de la vida, por medio de una categorización en cuatro etapas de los métodos de aprendizaje.

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