"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Ya no Califico el Trabajo de mis Estudiantes - Elisabeth Gruner” Un gran saludo. Elisabeth Gruner es maestra de literatura para niños y adultos jóvenes. Hace poco compartió un artículo para el portal The Conversation titulado "I no longer grade my students’ work – and I wish... Leer más →
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Lectoescritura en el Aula - 20 Fichas Descargables para Escribir Palabras Uniendo Letras” Un gran saludo. La lectoescritura es la habilidad para leer y escribir, por tanto un vehículo esencial para mejorar las competencias de lenguaje en los niños de preescolar y de aquellos inmersos en la... Leer más →
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Aplicaciones de Inteligencia Artificial Capaces de Redactar Textos Originales y su Impacto en la Evaluación Educativa” Un gran saludo. En el artículo “New AI tools that can write student essays require educators to rethink teaching and assessment” Mike Sharples describe como en la actualidad vienen abriéndose paso... Leer más →
¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Crear Mapas Mentales en Línea, Gratis y sin Registro” Un gran saludo. MindMapEditor es una herramienta gratuita para crear mapas mentales en línea. Con el podrá crear sus propios mapas mentales rápidamente y visualizar sus ideas de manera estructurada y organizada. El proceso de edición es tan... Leer más →
En el último quinquenio la inteligencia artificial ha venido adquiriendo singular notoriedad debido su a carácter disruptivo en el campo de las nuevas tecnologías y porque son muchas las industrias que vienen llevando a cabo diversos ensayos con miras a determinar su potencial, así como su verdadero impacto en áreas clave para el desarrollo sostenible... Leer más →
Una gran cantidad de literatura empírica pone de manifiesto que las personas que son más felices logran mejores resultados en la vida, incluido el éxito financiero, las relaciones personales, la salud mental, una resiliencia eficaz e incluso la salud física y la longevidad. Además, los estudios muestran que la felicidad a menudo no solo precede;... Leer más →
Para muchos estudiantes e incluso para nosotros mismos, permanecer despiertos durante la noche para estudiar es una práctica común. Una encuesta revela que 12% de los escolares de 11 a 15 años informan problemas para dormir casi todas las noches, el 76% informó problemas de sueño ocasionales y un 12% no tenía problemas de sueño.... Leer más →
¿Qué hace que un estudiante sea emocionalmente más resistente que otro? Seguramente nos ha pasado que a algunos de nuestros alumnos les ha tocado pasar por momentos dolorosos, fuertes sufrimientos y/o dificultades extremas que terminan provocando muchas veces profundos problemas emocionales. Este tipo de situaciones no deseadas pueden llegar a ralentizar a la mayoría de... Leer más →
Como mencionamos en la Parte I de esta entrada, el aprendizaje está formado por nuestras experiencias, las mismas que son causadas por estímulos externos que son percibidos por nuestros sentidos y comunicados a nuestro cerebro para su procesamiento. Para tener una mejor idea de este procesamiento veamos un ejemplo. Supongamos que somos expuestos a un... Leer más →
[1] El aprendizaje ocurre cuando un individuo tiene un cambio relativamente permanente en el comportamiento, la cognición, la función cerebral, las habilidades o el conocimiento como resultado de las experiencias. Durante las últimas dos décadas, los avances en neurociencia han revolucionado la forma en que pensamos sobre la conexión entre el aprendizaje, las emociones y... Leer más →
Gesvin Romero 