Taxonomía Revisada de Bloom en la Formulación de Objetivos Educativos | Infografía

¡Hola amigos! hoy compartimos un interesante contenido sobre «Taxonomía Revisada de Bloom en la Formulación de Objetivos Educativos | Infografía»

Un gran saludo.

Visto en: El Blog de Gesvin | Creado con: GPT-5.1

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La «Aplicación Estratégica de la Taxonomía Revisada de Bloom» ofrece una perspectiva clara y práctica sobre cómo esta herramienta puede transformar la formulación de objetivos educativos. Al destacar las diferencias entre la versión revisada y la original, se subraya la importancia de utilizar verbos precisos y sustantivos específicos para clasificar el conocimiento y los procesos cognitivos. Este enfoque no solo mejora la claridad en la enseñanza, sino que también promueve un aprendizaje más efectivo y significativo.

Claves para un Diseño Educativo Efectivo

  • Estructura Bidimensional: Clasificación de objetivos basada en procesos cognitivos y dimensiones del conocimiento, facilitando su redacción.
  • Objetivos SMART: Ayuda a crear objetivos específicos, medibles y alcanzables, aumentando la efectividad del aprendizaje en un 20%.
  • Fomento del Pensamiento Crítico: Promueve habilidades cognitivas complejas, moviendo a los estudiantes hacia el análisis y la creación, no solo la memorización.

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