"Si cuando discutes no dejas espacio a la duda, es que te importa más ganar que aprender."
Como se menciona en la presentación, este documento es producto de varios años de experiencia de la doctora Edith Chehaybar, en el que reúne un conjunto de técnicas y reflexiones para el aprendizaje grupal, especialmente en el contexto de grupos numerosos. El libro “Técnicas para el Aprendizaje Grupal” pretende propiciar que los estudiantes se conozcan... Leer más →
Hoy compartimos una interesante infografía sobre Espacios de Aprendizaje - 10 Inspiradores Consejos para Crearlos.
¿Cómo afecta la crisis a la educación en el mundo?, así como, propuestas para transitar hacia un nuevo sistema educativo a partir de las lecciones aprendidas en medio de la crisis; son algunos de los tópicos que Oscar Azmitia del Instituto Centroamericano de Ciencias Religiosas (ICCRE) de Guatemala pone a disposición a través de la... Leer más →
Por lo general, después de culminar una sesión de enseñanza hay dos preguntas importantes que con un minuto de escritura cualquier maestro puede llegar a formular, conocer y evaluar estas son: ¿Qué aprendieron mis estudiantes sobre el tema del día? y ¿Cómo puedo ayudar a mis estudiantes a aprender mejor el tema del día? Vea... Leer más →
Hoy compartimos un interesante eBook sobre Estrategias Didácticas en la Universidad para el Aprendizaje Significativo.
Hoy compartimos una interesante infografía sobre Profesor en Línea - 5 Tips para Cultivar Buenas Relaciones con los Padres.
En la actualidad existen muchas inquietudes referidas al área educativa, todas cargadas de un justificado sentido reflexivo. En esta ocasión hemos considerado conveniente acercar algunos aspectos teóricos conceptuales relacionados con el enfoque constructivista del aprendizaje. Por consiguiente, un mediador de los aprendizajes inmerso dentro del modelo constructivista deberá tener presente los aspectos más relevantes que... Leer más →
Recientemente recibimos una pregunta que se relaciona con uno de los temas principales del aula del siglo XXI: “¿Qué estrategias podría emplear para enseñar a mis alumnos a elaborar preguntas de calidad?”. Y claro, como es de suponer y como ocurre con la mayoría de temas en educación, hay mucho más en esta pregunta de... Leer más →
Crear un curso online y crear un curso online atractivo y eficaz son dos historias completamente diferentes para sus estudiantes, aquí le mostramos por qué.
En un curso virtual la incorporación de ejemplos se ven afectados por la necesidad de crear sinergias entre la pedagogía, el contenido y la tecnología.
Gesvin Romero 