¡Hola amigos! hoy compartimos una interesante artículo sobre “Cómo Usar la Taxonomía de Bloom en el Aula – +200 Ejemplos en PDF para Descargar”
Un gran saludo.
Desde sus inicios, la Taxonomía de Bloom concebida originalmente en 1956 ha sido ampliamente utilizada por maestros, educadores, capacitadores y diseñadores instruccionales para ayudar a estructurar el contenido educativo y las actividades de aprendizaje.
En el 2001 Lorin Anderson y sus colegas alteraron la entrega original de la Taxonomía de Bloom agregando cambios cuya intención era adecuarla para que responda de forma más coherente y útil con las expectativas de la enseñanza actual. Así entonces, «Cómo Usar la Taxonomía de Bloom en el Aula – +200 Ejemplos en PDF para Descargar» intenta seguir esta senda.
Para la elaboración de este recurso se ha utilizado la Taxonomía Revisada de Bloom actualizada el 2008 por Andrew Churches el cual considera los niveles cognitivos: recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear. El documento descargable incluye alcances conceptuales, verbos, técnicas de evaluación, estrategias de enseñanza y ejemplos por áreas.
El documento descargable ‘Cómo Usar la Taxonomía de Bloom en el Aula’ incluye alcances conceptuales, verbos, técnicas de evaluación, estrategias de enseñanza y ejemplos por áreas.
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Gesvin Romero 
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